RAD SA DECOM: Deset stvari koje DOBAR trener treba da poseduje

  1. Trener VOLI da radi sa  decom. Nema drugog načina da se izrazimo. Želja i ljubav sa kojom trener radi sa decom prosto isijava iz njega.
  2. Trener UŽIVA u radu sa decom. Ovo je jako bitno, jer se raspoloženje reflektuje na decu.
  3. Trener POŠTUJE decu. Biti popustljiv ili mekan prema deci ne znači imati poštovanje prema njima, već ukazuje da im je trener na usluzi. I da, ovo treba objasniti i deci i roditeljima da ne bi došlo do konflikta.
  4. Trener zna da su u današnje vreme deca u velikom broju VIZUELNI tipovi. Zato se trudi da sve što kaže posle toga demonstrira i pokaže kako se određeni pokret izvodi.
  5. Trener PRIČA sa decom o svakodnevnim stvarima, čime obogaćuje razmišljanje dece. Ovim deca osećaju da je trener više od osobe koja ih uči tenisom.
  6. Trener zna da su “građenje kapaciteta za učenjem“ i “građenje kapaciteta za treniranjem“ DVE različite stvari i da su i jedna i druga bitne. Obim je samo jedan deo slagalice.
  7. Trener zna nauku “pravilnog treniranja“. Ponavljanje pokreta stvara naviku. Samo DOBRA ponavljanja servisa stvaraju pravilan servis.
  8. Trener zna da ZABAVU ne čini samo smeh. Zadovoljstvo učenja nove veštine, uspešno savladanog izazova su takođe veliki izvor zabave.
  9. Trener nakon treniga POSVEĆUJE vreme deci kako bi pričao o stvarima koje nisu direktno vezane za tenis, jer ovo ojačava vezu između tenisera i trenera.
  10. Trener zna da je odnos sa roditeljima gotov isto bitan koliko i odnos sa decom. Trener želi roditelje na SVOJOJ STRANI.